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情境激趣 读中感悟——《家》教学设计
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摘要
《家》是一首儿童诗,内容生动活泼,富有情趣,又贴近学生生活。全诗六行两句,分别把“蓝天”“树林”“小河”“泥土”比作“白云”“小鸟”“小鱼”“种子”的家,从而使学生体会到“祖国就是我们的家”。课文语言优美,节奏明快,并配有新颖而又富有儿童情趣的插图,能激发学生的学习兴趣,促使学生展开丰富的想象,使学生更好地人情入境,理解课文内容。
作者
顾晓燕
机构地区
江苏如皋市何庄小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2005年第7期80-81,共2页
关键词
《家》
教学设计
儿童诗
教学情境
小学
语文
新课导入
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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