撰写有见地有个性的教研论文

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摘要《语文课程标准》颁布后，在教学岗位上的教师纷纷参加各种集中培训，教学理念不断得到更新。新课标所倡导的自主、合作、探究的学习方式，在一些勇于改革的教师的课堂中初见端倪。然而不少教师没有深入学习相关教育教学理论，没有对现状进行审视分析，没有着手探讨新形势下的整改策略，大都停留在一鳞半爪的理解上。

作者韦荣文

机构地区广西都安县澄江乡中心学校

出处《小学语文教学》北大核心 2005年第7期126-127,共2页

关键词教研论文课程标准选材小学语文教师应用文写作

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小学语文教学

2005年第7期

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