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论声乐教师的教学能力 被引量:5

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摘要 一个合格的声乐教师 ,除了具备较高的演唱能力、扎实的声乐理论知识、完善的艺术修养和比较全面的文化素养之外 ,更重要的是还要具备科学的声乐教学能力。声乐教师的教学能力主要包括 :教学内容的掌握和设计能力、课堂语言的表达能力、因材施教的能力、创设教学语境的能力、自我评价和自我教育的能力等几个方面。
作者 梁佶中
机构地区 湖北民族学院
出处 《长春师范学院学报》 2005年第1期149-151,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曹孚.外国教育史[M].北京:人民教育出版社,1979..
  • 2[2]刘兆吉.高等学校心理学[M].重庆:西南师范大学出版社,1990.
  • 3刘元平.关于音乐教师能力结构的思考[J].武汉音乐学院学报,2003,(2).

共引文献21

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献2

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