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在英语教学中运用语篇分析法的探讨
被引量:
4
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摘要
语篇分析教学法在我国外语教学界受到了广泛的关注,它可以使学习者在对文章整体内容了解的基础上步步深入地对篇章结构、语言运用、单词掌握进行深入的学习。这种教学方式较传统的教学方式具有许多独到的特色,值得我们进行深入的研究。
作者
徐明
丁素萍
机构地区
天津理工大学外国语学院
出处
《长春师范学院学报》
2005年第3期136-138,共3页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
语篇分析
传统阅读
形成
结构
整体
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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