发挥基层官兵自我教育的五种作用
出处
《南京政治学院学报》
2005年第3期127-128,共2页
Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
-
1向勤学,贺孟业.谈心“五言”[J].政治指导员,2008(5):30-30.
-
2韩永彬.在办实事上下工夫[J].基层政治工作研究,2009(8):52-53.
-
3曾晓梅,金卫华.走出多媒体教学的误区[J].政工导刊,2008(6):39-39.
-
4刘义彬,袁耿林.基层形势教育要有快节奏[J].解放军理论学习,2008,0(12):42-42.
-
5陈立柱.强化基层官兵在思想政治教育中的“问题意识”[J].基层政治工作研究,2010(2):15-15.
-
6李景伟.与基层官兵聊聊政治课[J].政工导刊,2014,0(12):23-24.
-
7刘顺平.正确把握“教”与“育”的关系——对增强部队思想政治教育效果的一点思考[J].基层政治工作研究,2009(8):15-15.
-
8苏凯利.多些“双向点评”[J].政治指导员,2010(1):70-70.
-
9李忠棋.紧贴官兵现实需求增强网络思想政治教育的群众性[J].基层政治工作研究,2012(11):53-53.
-
10杨俊国,姚志华.初讲政治课易犯的"三个问题"[J].基层政治工作研究,2013(11):16-16.
;