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“VFP程序设计”课程教学的实践与探索 被引量:22

Practice and Exploration in the Teaching of VFP Program Course
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摘要 本文根据“VisualFoxpro程序设计”(VFP)课程可视化、面向对象、数据库开发的特点,分析了VFP传统教学中存在“重教轻学”的教学模式,提出了教学过程中应采用案例教学的方法,将面向对象概念贯穿始终,重视实践性教学环节,精心组织实验内容,提高学生主动性和积极性,以达到互动式教与学的目的。教学实践证明,该方法取得了良好的教学效果。 After analyzing the characteristic of VFP program course, this paper gives the problems when using traditional method of teaching. Associating with the experience in teaching practice, the author provides a new method which adopting the “cases teaching” and running the conception of “Object-oriented” through the teaching. Finally, the aim of the teaching and studying is achieved by attaching importance to practical teaching, organizing the experimental contents exactly and improving the students' enthusiasm. It proved that this method greatly increased the teaching efficiency.
作者 施佺 陈建平
出处 《电气电子教学学报》 2005年第3期33-36,共4页 Journal of Electrical and Electronic Education
关键词 VFP 程序设计 教学 实践 VFP programming teaching practice
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1[2]高平,温晓军.计算机应用案例教程[M].北京:高等教育出版社.

共引文献43

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引证文献22

二级引证文献64

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