摘要
例举法是心理学教学中常用而有效的教学方法。例举教学可使生涩的理论知识得以鲜活而生动的例证诠释,其关键在于教师对例举素材的选择、分类,对例举讨论时间的安排以及对出现问题的处理。例举素材可从对自然现象的分析、对生活实际的思考、对文学作品的选择中获得。通过例举促进学生对理论知识的理解,加强学科内部及学科之间的知识联系,提高学生的能力。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第3期115-115,122,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition