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推行学科教学模式的建构 被引量:1

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摘要 广西教育出版社出版的“学科教学建模丛书”对当代中国教育理论和实践有着重要的意义,并对学科教学模式的建构产生了重大影响。“学科教学建模丛书”由查有梁教授担任总主编。该丛书由查有梁撰写的《新教学模式之建构》(理论分册)以及小学语文、数学;中学语文、英语、政治、数学、物理、化学、生物等9本学科教学建模分册组成。查有梁从20世纪90年代以来一直致力于将建模方法应用于教育研究和教学实践。他认为,区域性教育发展战略模式的建构,是行政领导十分关心的事;学校办学模式的建构,是学校校长十分关心的事;学科模式的建构,则是广大教师十分关心的事。他对教学模式建构理论、方法和实践所做出的思考和研究,充满着活力和创造性。本刊特发表几位专家对查有梁《新教学模式之建构》一书的评论,以飨读者。
出处 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2005年第7期60-62,共3页 China Book Review
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