期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养英语口语交际能力

下载PDF

导出

摘要诺贝尔奖金获得者丁肇中认为,"兴趣"使他发现了J粒子.可见,兴趣是促使人们积极思考、主动探究的关键.本文结合笔者教学实践,就如何以"趣"激活英语口语交际,谈谈以下体会和做法.

作者陈耀攀

出处《陕西教育（教学）》 2005年第7期30-30,共1页

关键词口语交际能力培养英语口语交际奖金获得者 “兴趣” 主动探究教学实践丁肇中诺贝尔 J粒子 “趣”

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] H319.9 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1陈敬丽.增强语文教学趣味之我见[J].教育艺术,2008(8):74-75.
2涂兆文.浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣[J].新课程（中学）,2015,0(5):83-83.
3熊斌.高中物理学习兴趣的培养策略[J].考试周刊,2012(58):131-131.
4马灵.论高中化学教学中如何提高学生的学习兴趣[J].中学生数理化（高考理化）,2014,0(9):47-47.
5李云.捡石头[J].聪明泉（小学1-3年级）,2004,0(6):9-9.
6杨桂娟.浅议如何培养幼儿良好的品德和习惯[J].考试周刊,2013(50):184-184.
7郑艺玲.要培养少年儿童良好的道德文化[J].山东教育（小学刊）,2012(7):32-32.
8池方浩.中学语文教学的点拨艺术[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,1994,20(1):101-102. 被引量：1
9崔延庆.我们的教育缺少了什么[J].时代文学（上半月）,2006(3):246-247.
10赵弘毅.李政道与西北大学[J].情报科研学报,1993(3):6-8.

陕西教育（教学）

2005年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部