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由语言迈向音乐的殿堂

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摘要 语言本身包含了节奏、音调、音色、强弱等音乐元素,与音乐有着异曲同工之妙。很多发达国家如德国、匈牙利、瑞典等都流行从语言人手,引领宝贝进入音乐的殿堂,只要目标适宜,材料适宜,3岁内的小宝贝一样可以在语言与音乐之间游刃有余。语言的语音(高低音调)、语气和音色都与音乐相通,语言不仅能表达宝贝的思想,同时也表达了宝贝的情感,并且包含了节奏、音调、音色、强弱等音乐元素。所以,由语言进入音乐是一种很新颖又很有效的方式。
作者 王丹
出处 《山东教育》 2005年第23期126-127,共2页
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