真真切切写自己——“向别人介绍自己”习作教学设计
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1巫宝珍.让真情在笔尖流淌[J].新课程（教育学术）,2009,0(4):9-9.
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2杨文莉.作文教学要做到“四勤”[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2008(5):41-42.
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3梅建伟.让作文走向丰富多彩的生活[J].中学课程辅导（上旬刊）,2011(9):113-114.
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4张宝东.习作如何让学生说真话、表真情[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(8):148-148.
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5封进彦.浅谈小学生习作教学[J].学周刊（上旬）,2013(10):159-159. 被引量：2
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6涂星.让学生的个性在习作中彰显[J].教育教学论坛,2012(33B):159-160.
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7曾伟眉.引导小学生在习作中表达真情实感的途径[J].广西教育,2012(17):28-29. 被引量：3
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8张英.把握写作新理念,秀出作文“真”精彩[J].学周刊（上旬）,2011(8):176-176.
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9汪伟军.小学作文教学的几点体会[J].文理导航,2010(30):33-33.
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10徐卫清.生活,习作之源[J].小学教学参考（语文版）,2011(5):63-64.
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