期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我在教你们热忱——关于《错误的以诗解诗》的再思考
原文传递
导出
摘要
《错误》是台湾诗人郑愁予创作的一首小诗,被选人人教版高中语文教材第一册。这是一首富有古典韵味的闺怨题材的小诗。我校一位语文教师在教授本诗时,采取了以诗解诗的方法。一堂课上,他引用的古典诗词近30首。对于这种以老师讲解为主的传统教学方式,有的老师看到了“新课程理念没有被落实的尴尬”,他们呼吁“不能以老师的讲解替代学生的体验过程”,“不能再搞教师的一言堂了”;而大部分学生则非常欣赏这堂课,说听这样的课是一种享受。
作者
夏江杰
机构地区
安徽怀宁
出处
《教育文汇》
2005年第7期28-29,共2页
关键词
《错误》
台湾省
郑愁予
人教版
高中
语文
第一册
诗歌
阅读教学
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨暖.
古代妈妈的一封信[J]
.高中生(作文),2013(5):27-27.
2
贺珊.
如何发现作品里的“音乐美”[J]
.音乐时空,2012,0(A08):57-57.
3
樊雅娟.
浅谈初中语文的新课导入策略[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(10):88-88.
4
刘华,高路.
口诵心惟 细读涵泳 传承文化[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(7):10-10.
5
赵政.
莲[J]
.作文世界(初中版),2008,0(5):75-75.
6
小倩.
拨动你的心弦 后弦[J]
.音乐世界,2009(2):15-15.
7
叶玉红.
如何准确把握古诗词中的思想感情[J]
.甘肃教育,2014(1):93-93.
8
李镇西.
留下一座堆满故事的校园(二)[J]
.中小学管理,2016(4):21-23.
9
董阁.
墨棋[J]
.中文自修,2006(5):26-26.
10
张燕芳.
巧读中国味道的图画书[J]
.小学科学,2012(4):149-149.
教育文汇
2005年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部