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音乐教师能力分析
被引量:
2
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摘要
音乐教师是音乐教学活动中的主导因素,音乐教学活动的成败、优劣与教师这一关键性的因素紧密相联。面对音乐这门复杂的学科,专业教师的训练有素是必须的。其综合能力的有机构成,体现在职业道德、主观能力、知识水平和教学能力等不同方面。
作者
李慧
机构地区
温州大学初等教育学院
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2005年第2期68-71,共4页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
关键词
音乐教师
教学活动
职业道德素质
主观能力
知识水平
教学能力
高校
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
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交响(西安音乐学院学报)
2005年 第2期
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