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马来西亚独立中学课程目标的改革
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摘要
高中阶段的学校教育仍然是基础教育的一部分,它担负着进一步扩大和深化学生的知识与技能、为学生日后进一步学习和参与社会实践作准备的重任。因此,高中阶段的教育主要培养学生终身学习的能力,为学生进一步获取知识、形成能力、并获得终身的发展创造条件。为此,高中课程总目标应强调学生:
作者
夏天
出处
《国外职业教育》
2005年第2期47-48,共2页
关键词
马来西亚
独立中学
课程目标
终身学习
分类号
G639.338 [文化科学—教育学]
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