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“两课”教学的现状及对策分析
被引量：
4
Problems and Measures in "Two-Course" Teaching
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摘要
高校“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。通过对“两课”教学现状的调查 ,影响“两课”教学效果具有多种原因。
作者
杨华
柯奔
庄兴忠
机构地区
温州医学院社会科学部
出处
《长春师范学院学报》
2005年第2期112-115,共4页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
两课教学
现状
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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