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蒙台梭利方法中的环境要素分析——以及对我国儿童教育的启示
被引量:
2
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摘要
被誉为“儿童世纪代表”的意大利著名女教育家玛丽亚.蒙台梭利认为.旧的教育有两个要素:教师和儿童。在新的教育体系中.除了教师和儿童发生关系外,教师、儿童都要和环境发生关系。环境成为新教育的一个新要素。只有给儿童准备一个适宜的环境,才能开创一个教育的新纪元。因此.她指出“我们的教育体系最根本的特征是对环境的强调。”可以说,环境,是贯穿蒙氏科学教育方法中一个极为重要的因素.也是一个值得我们深入挖掘的亮点。
作者
郭亨贞
机构地区
西北师范大学教育科学学院
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2005年第5期90-91,共2页
关键词
蒙台梭利
环境要素分析
儿童教育
教育体系
教育方法
教师
教育家
意大利
新教育
适宜
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
F239.43 [经济管理—会计学]
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社会科学论坛(学术研究卷)
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