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再谈数学教育科研论文的写作 被引量:1

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摘要 就当前数学教育科研论文写作中的大题小作、关门写作、程式写作等问题进行剖析,并提出改进建议.
作者 张国杰
机构地区 天津师范大学
出处 《数学教育学报》 1994年第2期93-94,共2页 Journal of Mathematics Education
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