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在音乐中感知民族文化
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摘要
还记得“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥”吗?上海人都曾在这首童谣的伴随下,在弄堂里和伙伴玩耍嬉戏、度过美好的童年时光。然而,这些对于在新式小区里长大的上海儿童而言却是陌生的。音乐课程目标中指出:“要让学生传承我国优秀的民族文化和民族精神”,那么,引领学生学习家乡童谣、亲近本土文化的活动便是引导学生认识家乡,激起学生热爱家乡情感的起点。
作者
张菊
宋伟
机构地区
上海市卢湾区第一中心小学
上海市卢湾区教师进修学院
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第7期65-66,共2页
Modern Teaching
关键词
民族文化
小学
音乐教学
《摇啊摇》
教学案例
评析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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计算机教与学.现代教学
2005年 第7期
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