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困惑之一:班主任,徘徊在笑脸与板脸之间
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摘要
如果你是青年教师,也许你正怀揣理想的种子,手执青春的火炬,憧憬着以杏坛为纸,以激情为墨,抒写出教育的诗章。然而,步入讲台,走近学生,你虽挥洒了一滴滴汗水,倾注了一片片真爱,却恨园中的花不绽放。教育理想的诗行缺少沁人心脾的芳香。渐渐地,初为人师的你,就可能从激情的舞池走入困惑的泥潭。本刊特意策划了这组专稿,分“试刃有困”、“成长有道”、“前辈有望”三个部分,以期给正在求索中的教师朋友一个提醒,一点启示,一份支持。
作者
紫藤
机构地区
江苏沭阳师范学校
出处
《师道(人文)》
2005年第7期42-42,共1页
关键词
人师
班主任
徘徊
青年教师
教育理想
激情
讲台
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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师道(人文)
2005年 第7期
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