期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
只要埋头耕耘 必有可喜收获——写在《江苏高教》创刊20周年前夕
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在期刊出版界,怎样办期刊、怎样办出一份优秀期刊的讨论一直在不断进行,而如何进行期刊评价,其讨论同样十分热烈,可谓“仁者见仁,智者见智”。笔者在多年的办刊实践中,也经常对如何“办优”和“评优”以及如何正确处理两者的关系等问题进行认真思考,但常常觉得一下子很难讲清。因为1985年《江苏高教》创办时,国内似乎还没有正式的期刊评价系统;而且无论彼时还是此时。可以说没有哪家期刊是为了评优获奖而创办的。
作者
邱梅生
机构地区
江苏教育报刊社《江苏高教》
出处
《江苏教育通讯》
2005年第2期14-17,共4页
关键词
《江苏高教》
创刊20周年
收获
1985年
优秀期刊
期刊评价
办刊实践
正确处理
评价系统
出版界
评优
创办
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G237.5 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
伍军红.
复合影响因子与期刊影响力评价[J]
.编辑学报,2011,23(6):552-554.
被引量:38
2
徐辉,季诚钧.
高等教育研究方法现状及分析[J]
.中国高教研究,2004(1):13-15.
被引量:153
引证文献
1
1
高田钦,平和光.
《江苏高教》的学术影响力透视——基于人大复印资料《高等教育》(1995-2015)相关数据的比较研究[J]
.江苏高教,2015(5):38-41.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王林春,朱军文.
汉译高等教育名著影响力的文献计量分析[J]
.现代大学教育,2017,33(4):39-47.
被引量:4
2
童顺平.
萎缩的力量:我国高等教育学术影响力分析--基于CNKI《中国引文数据库》(2013-2017年)的数据[J]
.现代教育科学,2020(6):7-14.
被引量:1
1
高进.
《江苏高教》再次被评为中国人文社会科学核心期刊[J]
.江苏高教,2004(3):55-55.
2
江彦.
《江苏高教》继续入选CSSCI来源期刊[J]
.江苏教育通讯,2008(1):16-16.
3
江彦.
《江苏高教》蝉联全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊[J]
.江苏教育通讯,2009(1):25-25.
4
《江苏高教》征稿征订启事[J]
.江苏高教,2009(5):84-84.
5
江彦.
《江苏高教》继续入选CSSCI来源期刊[J]
.江苏高教,2008(2):35-35.
6
江彦.
《江苏高教》继续被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊[J]
.江苏高教,2009(2):8-8.
7
陈路.
《江苏高教》再次被评为中国人文社会科学核心期刊[J]
.江苏教育宣传,2013(5):28-28.
8
《江苏高教》征稿征订启事[J]
.江苏高教,2010(2):44-44.
9
江彦.
《江苏高教》继续入选CSSCI(2010—2011)来源期刊[J]
.江苏高教,2010(1):13-13.
10
抓好审读工作,提高报刊质量[J]
.江苏教育通讯,2007(3):9-13.
江苏教育通讯
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部