摘要
翔实介绍了语文教学中，教师激发学生的审美想象力和丰富学生的审美情趣的培养过程，达到了陶冶情操，启迪教育的目的。
Introduces in details what the teacher had done in Chinese teaching to activate students’aesthetic i- maginative faculty and enriching students aesthetic taste,attaining the aims of refining sentiments and enlighten- ment.
出处
《莱钢科技》
2005年第3期84-85,共2页
Laigang Science & Technology
