出处
《邯郸医学高等专科学校学报》
2005年第3期191-192,共2页
Journal of Handan Medical College
同被引文献7
-
1张明慧,邵光华.浅谈数学教学语言[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2005(1):24-25. 被引量：3
-
2史承灼.谈数学教学语言的运用[J]数学教师,1996(04).
-
3张修文.要重视数学教学语言的准确使用[J]安徽教育,1995(10).
-
4伊夫斯.数学史概论[M]北京:高等教育出版社,1990.
-
5十三院校协编组.中学数学教材教法[M]北京:高等教育出版社,1981.
-
6谢小雄.数学教学语言应遵循的原则[J].教学与管理（中学版）,1995,0(6):49-50. 被引量：2
-
7罗福林.数学教学语言刍议[J].太原城市职业技术学院学报,2005(1):125-126. 被引量：1
-
1周莉花.根深才能叶茂——对语文课堂新“三化”的忧思[J].教学月刊（小学版）（数学）,2004(7):18-20.
-
2赵明.关于增强高职院校思政理论课教学实效性的思考[J].商情,2009(28):110-111.
-
3李文娟.初中英语教学与素质教育[J].教育现代化（电子版）,2016,0(13):265-265.
-
4钟国榜.新课标下的语感教学[J].教育艺术,2006(10):62-62.
-
5葛莉玲.刍议农村小学高年级口语交际教学步骤[J].课外语文（下）,2014(9):93-93.
-
6龚雪元.开发自制教具 丰富语文教学[J].实验教学与仪器,2010,27(10):50-50. 被引量：2
-
7孙建国.PPT在农村初级中学语文教学中的运用[J].考试周刊,2012(71):50-50. 被引量：1
-
8龚海平.顾丽娟——小学英语教学园地的潜心耕耘者[J].江苏教育（小学教学）,2015,0(1):74-74.
-
9曹介梁.语文课堂教学科学性和艺术性的有机整合[J].中华活页文选（教师）,2012(4):51-53.
-
10李吉林.走出语文教学的误区[J].湖南教育（上旬）（A）,1994,0(12):19-20.
;
