高职《数据库系统及应用》课程设计的组织和指导

下载PDF

导出

摘要《Visual Fox Pro数据库系统及应用》是高职计算机相关专业重要的专业课，开设本课程的课程设计是对学生对本课程的专业理论知识的掌握水平和实践能力的综合性训练和考核。课程设计完成的质量优劣，取决于学生对本课程的学习态度、学习方法、知识的积累程度和创新能力，更取决于教师的专业水平和指导水平。课程设计是对学生的一次再学习，对教师也是一次专业水平的再提高。

作者孙艳春

机构地区大连商务职业学院

出处《职业技术教育研究》 2005年第5期62-62,共1页 Research for Vocational Technology Education

关键词数据库系统课程设计应用高职组织 Visual 专业理论知识专业水平综合性训练实践能力学习态度学习方法创新能力专业课计算机 PRO 学生再学习教师

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

1张兆隆,孙建莉.综合性训练与综合素质的培养[J].中国成人教育,2007(21):149-149.
2黄星华.浅谈学生写作能力的培养[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(3):124-124.
3张非.遵循心理规律改进习作教学[J].福建教学研究,2009(12):17-18.
4杜海江.关于工科院校计算机基础教学的几点看法[J].中国电力教育,2004(4):78-79.
5魏芳,常江.高职生应用能力培养与课程整合的研究[J].黑河教育,2011(3):55-55.
6严建志.提高高年级学生口语交际能力的策略[J].考试周刊,2013(67):49-50.
7乐伟国.寓意丰富的“动物”[J].小学教学设计（英语）,2006(12):50-50.
8潘永全.The Wood Piqeon and the Fox鹁鸪和狐狸[J].中学文科（初中语政外）,2000(5):24-24.
9胡义刚,沈永刚.CAD/CAM综合性训练的探索与实践[J].实验室研究与探索,2008,27(6):131-134. 被引量：12
10陈娟.“情”与“法”:班级管理的两翼[J].职业,2010,0(4Z):20-21. 被引量：1

职业技术教育研究

2005年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职《数据库系统及应用》课程设计的组织和指导

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史