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关于高职院校办学“做大”与“做强”的思考

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摘要 高职院校“做大”与“做强”的过程应该是落实科学发展观的过程,只有理性地“做大”和持续地“做强”,才是提升高职院校核心竞争力的强大动力。
作者 熊芊
出处 《职业技术教育研究》 2005年第6期6-6,18,共2页 Research for Vocational Technology Education
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