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如何上好专业基础课的新探索

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摘要 教学方案主要集中在强化职业能力培养,注重工作实践经验,融职业教育于具有鲜明特色市场教育之中,教学内容与就业需求直接挂钩,采用行动导向的教学方法,突出学生在教学过程中的参与作用。教师是每一堂课的导演,既要给学生传授知识又要调动学生的积极性和参与性,实现灵活教学,最大限度地挖掘学生的学习潜能,激发学生对专业基础知识的兴趣和热情,通过这种教学安排达到以下教学目地。
出处 《职业技术教育研究》 2005年第6期20-20,共1页 Research for Vocational Technology Education
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