谈职业学校语文教学的三位一体

当前职业学校的语文教学，学生似听非听，似答非答，似练非练的情况普遍存在，一部分教师的课堂教学实行满堂灌，体现不出语文教学声情并茂、寓教于乐的教学效果。本文就如何改变这种沉闷、压抑的教学现况做以下探讨。