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我国农村教育三大症结——升学无望 就业无门 致富无术

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摘要 升入高一级学校的出口和职业教育的出口被堵死或不畅,使农村考生升学比例始终保持较低水平。经济困难是造成农村学生无法继续升学的重要原因。一些地方在调整农村学校布局时,盲目集中农村学校,使得原本能就近上学的孩子因交通不便等原因纷纷辍学。此外,师资力量不足、教育水平不高,导致许多农村学生难以在激烈的应试竞争中取得主动。
作者 孙承斌
出处 《职业技术教育研究》 2005年第6期64-64,共1页 Research for Vocational Technology Education
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