摘要
创新是当今社会进步的明显标志之一。我国教育工作者的愿望,就是将学生培养成具有创造精神的高素质人才。树立创新意识,就是要有创新思维,创新思维是创新能力的基础,发散思维是创新的重要组成部分。著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力……”。随着素质教育的深化和人才观念的更新,怎样有利于培养学生的创造力,怎样有利于学生全面发展和优良个性品质的形成,已成为检验教育教学成效的关键因素。
出处
《职业技术教育研究》
2005年第7期28-28,共1页
Research for Vocational Technology Education