期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
剖析经典实验案倒,培养科学思维能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
案例教学法是一种公认的培养学生综合能力和提高综合素质的好方法,具有启发性、情境性、逆向性和讨论性。通过对生物科学经典实验研究的案例剖析,让学生重走科学家研究的思想之路,学习科学家严谨的学习态度、科学的思维方法,培养学生坚持不懈、敢于创新、积极创新的科学素养,最终实现培养发展性人才、创新人才的目的。
作者
黄春燕
机构地区
广州市番禺区番禺中学
出处
《中学生物学》
2005年第7期31-34,共4页
Middle School Biology
关键词
生物学教学
案例教学
思维能力
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
11
参考文献
2
1
孙召华.
案例探究复习法例析[J]
.中学生物教学,2004(1):70-70.
被引量:1
2
黄崇利,钱伟量.
案例教学中师生的角色定位与转换[J]
.黑龙江教育学院学报,2002,21(1):73-75.
被引量:11
二级参考文献
6
1
黄春燕.
剖析经典实验案倒,培养科学思维能力[J]
.中学生物学,2005,21(7):31-34.
被引量:1
2
黄泽光.
论案例教学在影像学教学中的运用[J]
.海南医学院学报,2008,14(4):480-481.
被引量:2
3
李为敏,王韶玉.
如何提升高校大学生学习主体地位的研究——以体育案例教学为例[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2008,7(4):182-186.
被引量:1
4
陈辉,张磊.
案例教学中的师生角色定位[J]
.中国轻工教育,2010,13(1):84-86.
被引量:5
5
高选.
论公务员培训中的案例教学[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(3):82-83.
被引量:3
6
朱前进.
情景教学中学生角色的定位与转换[J]
.新课程研究(下旬),2011(1):128-129.
被引量:3
共引文献
10
1
李晓亮.
基于教学实效的市场营销案例教学研究[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(8):87-88.
2
黄泽光.
论案例教学在影像学教学中的运用[J]
.海南医学院学报,2008,14(4):480-481.
被引量:2
3
李为敏,王韶玉.
如何提升高校大学生学习主体地位的研究——以体育案例教学为例[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2008,7(4):182-186.
被引量:1
4
罗若愚,涂丁文.
我国公共管理案例教学的两点思考[J]
.商,2012(20):159-159.
5
陈辉,张磊.
案例教学中的师生角色定位[J]
.中国轻工教育,2010,13(1):84-86.
被引量:5
6
高选.
论公务员培训中的案例教学[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(3):82-83.
被引量:3
7
朱前进.
情景教学中学生角色的定位与转换[J]
.新课程研究(下旬),2011(1):128-129.
被引量:3
8
李永乐.
关于案例教学创新应用的再思考[J]
.青岛职业技术学院学报,2012,25(4):37-40.
被引量:5
9
施丹,段笑晗,郏扬荻.
案例教学中的智猪博弈现象及改进策略[J]
.中国农业教育,2013,14(2):85-87.
被引量:1
10
洪娟.
PBL教学模式在中职德育课程中应用的实效性研究[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2014,10(1):108-114.
被引量:3
同被引文献
5
1
黄泽光.
论案例教学在影像学教学中的运用[J]
.海南医学院学报,2008,14(4):480-481.
被引量:2
2
李为敏,王韶玉.
如何提升高校大学生学习主体地位的研究——以体育案例教学为例[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2008,7(4):182-186.
被引量:1
3
陈辉,张磊.
案例教学中的师生角色定位[J]
.中国轻工教育,2010,13(1):84-86.
被引量:5
4
高选.
论公务员培训中的案例教学[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(3):82-83.
被引量:3
5
朱前进.
情景教学中学生角色的定位与转换[J]
.新课程研究(下旬),2011(1):128-129.
被引量:3
引证文献
1
1
黄崇利,钱伟量.
案例教学中师生的角色定位与转换[J]
.黑龙江教育学院学报,2002,21(1):73-75.
被引量:11
二级引证文献
11
1
李晓亮.
基于教学实效的市场营销案例教学研究[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(8):87-88.
2
黄春燕.
剖析经典实验案倒,培养科学思维能力[J]
.中学生物学,2005,21(7):31-34.
被引量:1
3
黄泽光.
论案例教学在影像学教学中的运用[J]
.海南医学院学报,2008,14(4):480-481.
被引量:2
4
李为敏,王韶玉.
如何提升高校大学生学习主体地位的研究——以体育案例教学为例[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2008,7(4):182-186.
被引量:1
5
罗若愚,涂丁文.
我国公共管理案例教学的两点思考[J]
.商,2012(20):159-159.
6
陈辉,张磊.
案例教学中的师生角色定位[J]
.中国轻工教育,2010,13(1):84-86.
被引量:5
7
高选.
论公务员培训中的案例教学[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(3):82-83.
被引量:3
8
朱前进.
情景教学中学生角色的定位与转换[J]
.新课程研究(下旬),2011(1):128-129.
被引量:3
9
李永乐.
关于案例教学创新应用的再思考[J]
.青岛职业技术学院学报,2012,25(4):37-40.
被引量:5
10
施丹,段笑晗,郏扬荻.
案例教学中的智猪博弈现象及改进策略[J]
.中国农业教育,2013,14(2):85-87.
被引量:1
1
夏春辉.
浅谈小学生数学创新意识的培养[J]
.神州,2016,0(30):24-24.
2
王宏梅,陈远清,蔡明星.
赏析和推广2010年湖北高考第15题[J]
.数学通讯(学生阅读),2010(9):42-43.
3
陈宝生.
克服小学生学习数学中负迁移的初步研究[J]
.上海教育科研,1983(1):57-60.
4
李大艳.
语文教学中的放与收[J]
.学子(理论版),2014,0(09S):20-20.
5
李卫东.
浅谈数学创造性思维及其培养[J]
.才智,2013(8):44-44.
6
傅小娟.
数学课堂如何凸显“数学味”[J]
.启迪与智慧(中),2015,0(2):43-43.
7
姜德秀.
浅谈小学数学创新思维能力的培养[J]
.俪人(教师),2014(17):247-247.
被引量:2
8
吴素斌.
从孩子玩“藏猫猫”想到的[J]
.幼儿教育,1989,0(Z1):55-55.
9
冉勇.
谈在小学数学教学中培养学生的创新思维[J]
.教育革新,2016,0(12):56-56.
10
鲍景超,刘彦文.
刍议培养小学生创新思维能力的教学方法[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(34):43-43.
中学生物学
2005年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部