东南大学体育与健康教育研究所正式成立
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期117-117,共1页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
-
1林伟雄.论以德治国概念中“德”的双重内涵[J].广东青年干部学院学报,2002,16(2):11-13. 被引量:1
-
2邱金新.普通高校体育与健康教育的现状与对策[J].南方论刊,2005(1):70-70. 被引量:1
-
3祁晓冬.功能与本体——论“人才”一词的双重内涵[J].中国人才,1989(3):12-13.
-
4周庆瑛.建构主义教育观在体育与健康教育中的应用[J].南京体育学院学报(社会科学版),2005,19(6):172-173. 被引量:2
-
5李金文,吕雅文,张树军.教学与科研相结合是提高人才培养质量的重要途径[J].现代教育管理,1995(5):113-114.
-
6育丽生.教学与科研相结合是民族高校提高教学质量的必由之路——问卷、分析、对策之三[J].青海民族研究,1993,4(4):47-52.
-
7商应纲,徐本顺.高等师范院校必须实行教学和科研相结合[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1983,6(4):19-24.
-
8顾乐观,雷闻宇,任廷枢.端正办学方向,坚持教学与科研相结合[J].高等工程教育研究,1988,34(1):5-8.
-
9屈先蓉.对社会建设核心内涵的理解[J].法制与社会(旬刊),2012(13):151-152. 被引量:1
-
10王晓曦,潘华山.“体医”结合专业办学新模式——以广州中医药大学现状为例[J].湖北体育科技,2010,29(2):224-225. 被引量:1
;