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健康道德人格是高职学生全面发展的支柱

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摘要 本文阐述了健康道德人格是高职学生全面发展的支柱的思想。
作者 王馥香
机构地区 辽宁行政学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2005年第4期232-233,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词 健康道德人格 高职学生 全面发展
分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献
辽宁行政学院学报
2005年 第4期

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