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我国当前法制教育与道德教育分离的成因分析
被引量：
7
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摘要
本文主要从我国法制建设中存在的“重德轻法”和“重法贱德”两种现象入手,分析这两种现象给法制教育和道德教育带来的负面影响,从而说明法制教育和道德教育未能有机结合的思想症结。
作者
林妙珊
机构地区
华南师范大学政行学院
出处
《高教探索》
北大核心
2005年第4期88-89,共2页
Higher Education Exploration
关键词
道德教育
法制教育
成因分析
分离
法制建设
负面影响
有机结合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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