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做好高校“差生”转化工作应坚持五个结合

Five Principles to be Followed in Transforming the 'Undeveloped' College Students
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摘要 做好高校"差生"转化工作应坚持五个结合,坚持情感教育和制度规范相结合,发挥纪律在"差生"转化工作中的促进和震慑作用;坚持言传和身教相结合,发挥身教在"差生"转化工作中的表率作用;坚持树正气和刹歪风相结合,发扬先进典型在"差生"转化工作中的示范作用;坚持精神奖励和物质奖励相结合,发挥荣誉鼓励在"差生"转化中的激励作用;坚持解放思想问题和解决实际问题相结合,发挥办实事在"差生"转化工作中的作用。
作者 陈春霞
出处 《晋中学院学报》 2005年第2期68-70,共3页 Journal of Jinzhong University
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