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中小学教师职后教育现状及其对策
被引量:
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摘要
我们应进一步完善中小学教师职后教育驱动机制,加强相关理论研究,多渠道多形式地搞好中小学教师职后教育。
作者
孟海红
机构地区
晋中学院
出处
《晋中学院学报》
2005年第2期89-90,共2页
Journal of Jinzhong University
关键词
基础教育
师资
职后教育
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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晋中学院学报
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