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数学教育应为面向21世纪而努力被引量：24

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摘要数学教育应为面向２１世纪而努力严士健（北京师范大学数学系１００８７５）１在中国，中小学学生的负担过重（其实是数学负担过重）的问题一直是一个被关注的问题．特别是在市场经济大潮的冲击下，除为了升学外，年轻人学数学的积极性越来越差．另一方面，在２１世纪即将...

作者严士健

机构地区北京师范大学数学系

出处《数学通报》北大核心 1994年第11期F002-F002,7,共2页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学教育数学发展

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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