淡妆浓抹总相宜——管窥中学阅读教学中激活学生思维的方法
摘要
阅读教学是中学语文教学的重中之重，在教学理念不断更新的今天，培养学生自主学习的能力，通过导语、标题、诵读、文眼、多媒体、置疑、计论等方法，激活学生的思维，真正提高阅读能力。
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