试论多媒体教学在数学学科中的运用

本文提出了利用多媒体教学，可以创设情境，引发学生学习的兴趣，阐述了运用多媒体教学可以培养和提高学生动手实践，探索规律的能力，同时可以培养学生的思维能力和整理归纳能力。