新课程标准下初中物理应掌握的几种科学探究方法

"学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法",这是初中新课程目标中对学生的要求.如果教师在教学过程中注重科学探究方法的引导,让学生掌握多种科学探究方法,不仅有利于学生理解和掌握物理概念和规律,更有利于学生探究思维的培养和创新能力的提高.因此,在平常教学过程中渗透科学探究方法至关重要.在此,介绍几种常用的科学探究方法.