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浅谈中学地理“互动式”教学 被引量:1

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摘要 一、"互动式教学"是改革时代的一种必然选择 中学生地理学习方式是中学地理教学研究的一个重要组成部分.学习方式不同于具体的学习方法或学习策略.而是指学生在完成学习任务过程中基本的行为、态度、意识、习惯品质和认知的取向,是学生在学习自主性、探究性和合作性等方面的基本特征.当前,实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,呼唤改变教师以传授知识为主的教学方式和学生以单纯地被动接受教师传授知识为主的学习方式.教师的教学方式与学生的学习方式两者是相互对应、相辅相成的.教师的教学方式服务于学生的学习方式,学是教的出发点,要求学生改变学习方式,必然要求教师改变教学方式.实践证明,"互动式教学"作为教学与学习方式的双重变革,无疑是一种值得推行的教学方式,是中学地理教学在改革时代的一种必然选择.
作者 高怀仁
机构地区 云霄一中
出处 《福建教育学院学报》 2005年第6期69-70,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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