门诊静脉输液患儿的心理分析及护理

目的:了解门诊静脉输液患儿产生恐惧、紧张情绪的原因,探讨静脉输液患儿的配合及护理方法。方法:随机抽样门诊静脉输液患儿1000例,通过心理特征分析,然后采用不同的教育诱导方法进行心理干预,观察其结果。结果:3岁以下患儿的恐惧、紧张情绪明显高于3岁以上的患儿,经过教育诱导后患儿的恐惧、紧张情绪有显著性的改善。结论:心理干预对静脉输液患儿影响较大,护理工作中应重视心理护理。