基于ISO9000标准的学习资源的规范化管理
被引量：1
摘要
本文依据ISO9000标准提出的程序化、文件化管理思想,构建了教育教学中的学习资源的规范化管理系统。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第7期85-87,共3页
China Educational Technology
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