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重视研究性学习 提高学生创新意识
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摘要
研究性学习核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试和实践。作者结合近几年的教学实践和指导学生参加科技创新大赛的经验,从选择课题,制定研究计划,实施课题研究,论文撰写,结题与答辩,对如何进行研究性学习给出了一般模式。以及在研究性学习的过程中应该注意的几个问题。
作者
段振富
机构地区
福州市第十六中学
出处
《引进与咨询》
2005年第7期51-53,共3页
关键词
研究性学习
学生
创新意识
学习方式
实践能力
创新精神
科技创新
教学实践
研究计划
课题研究
论文撰写
结题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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引进与咨询
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