摘要
管理是指通过计划、组织、控制和激励等手段,来协调各种相关因素,以期更好地实现目标的过程。体育教学管理,应该始终围绕着教学目标进行。高校体育教学的目标,是根据全国普通高校体育课程教学指导纲要中提出的,即:“通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程,增强学生的体育意识,提高体育能力,培养参加体育锻炼的习惯。”本文拟就近年来体育教学管理工作中的若干问题展开讨论。
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1994年第A00期73-75,共3页
Journal of Shanghai University of Sport