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构建高等艺术院校教学评估体系的探讨
被引量:
26
Inquiry into Constructing the Teaching Estimation System of the Higher Art Colleges
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摘要
教学评估机制在整个教学体系中具有导向和规范的重要功能,建立高等艺术院校教学评估体系,不能以文科或理工学科的共性标准代替艺术学科的特殊标准,要充分尊重和遵循艺术学科自身的发展规律,把握艺术学科建设的特点,构建科学的高等艺术院校教学评估体系。高等艺术院校教学评估体系既要注重定量的层面,又要注重定性的层面,才能达到艺术院校的教学评价目的。
作者
潘鲁生
顾群业
董占军
王霞
机构地区
山东工艺美术学院
出处
《山东社会科学》
北大核心
2005年第7期28-33,共6页
Shandong Social Sciences
基金
山东省教育厅教学研究课题。
关键词
艺术高校
艺术教育
设计教育
评估体系
评价标准
创新实践
分类号
J02 [艺术—艺术理论]
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