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新课标下对水平四体育与健康课评价方法的探索和尝试 被引量:1

Approaches to Evaluating Heath & Physical Education Level 4 in Light of New Curriculum Standard
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摘要 本文通过对水平四体育与健康课程学习评价的目的、评价的主要内容、怎样进行体育学习评价等方面的论述,运用大量的案例对新课标下水平四体育与健康课的评价方法进行了积极的探索和尝试,力求建立一个能促进学生全面发展的评价体系。 The paper illustrates the goal, content and approaches of the evaluation of the learning of physical & health education level 4, and moreover makes initiative researches and experiments on evaluation approaches in light of the new curriculum standard via case studies in an attempt to establish a scientific evaluation system to enhance students' all - around development.
作者 张补君
机构地区 浙江省奉化中学
出处 《体育科学研究》 2005年第2期86-90,共5页 Sports Science Research
关键词 中学生 体育与健康课 学习评价 评价目的 评价内容 high school students health & physical education learning evaluation evaluation goal evaluation content
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3钟启泉.体育教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2002..
  • 4钟启泉 季浏.体育与健康课程与教学论[M].杭州:浙江教育出版社,2003..
  • 5教育部.体育与健康课程标准[S].北京:北京师范大学出版社,2004..

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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