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参与型课堂教学应用的理论与实践研究
被引量：
2
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摘要
本文从主体参与型课堂教学的内涵、结构和原则研究在教学中的应用,并谈了主体参与型课堂教学实践研究的体会。
作者
徐凤珠
蔡红
机构地区
黑龙江农垦农业职业技术学院
出处
《农业与技术》
2005年第2期198-199,共2页
Agriculture and Technology
关键词
参与型
课堂教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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农业与技术
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