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创设诗情画意的生物课堂
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摘要
中国的古代诗词形象生动,言简意赅,读起来朗朗上口,隽永幽长,极富美感。在生物学教学中适时引用古诗名句,可让学生在感受自然之美的同时,体味到语言之美,收获到意外的惊喜。
作者
李慧蓉
机构地区
四川省宜宾市一中
出处
《中学生物教学》
2005年第7期35-35,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
中学
生物教学
古代诗词
学习氛围
教学内容
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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