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增强校本培训实效 提高农村中小学教师素质 被引量:2

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摘要 我省中小学教师80%在农村,其中1/3是民转公教师,农村教师素质普遍偏低,与新课程的要求存在较大差距.
作者 金辉
机构地区 安徽省教育厅
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2005年第7期9-10,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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