行为塑造于儿童成长被引量：1

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摘要英国思想家约翰·洛克在他的著作《教育漫话》中深刻阐述了行为塑造的教育理念。他的主张深深影响和塑造了英国人的绅士性格。心理学认为, 儿童的成长不仅在于传授教养和学习知识, 实际的并且有些强制性的活动可以塑造儿童的行为, 进而形成习惯, 并内化为性格, 这个成长逻辑是我们当代教育经常忽视的。

作者王晓琴张立新

机构地区河北大学教育学院

出处《河北大学成人教育学院学报》 2005年第1期67-68,共2页 Journal of Adult Education College of Hebei University

关键词行为塑造儿童教育养成教育教育心理学

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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河北大学成人教育学院学报

2005年第1期

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