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浅释新课改倡导的三种教学方式
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摘要
一般来说,老师的教学行为总是表现为一系列的教学方式。新课程倡导参与式、探究式、主体活动式三种教学方式。本文试以数学课为例对这三种教学方式作一个概括性的阐述。
作者
李良永
机构地区
定远县教师进修学校
出处
《安徽教育论坛》
2005年第2期51-51,共1页
关键词
教学方式
课程改革
数学教学
教学内容
问题情境
中小学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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